05.09.2019

Образование

С началом нового учебного года для всего педагогического сообщества, а особенно для заместителей директоров по учебно- воспитательной работе началась горячая пора. 3 сентября состоялось совещание, на котором рассматривались вопросы о результатах государственной итоговой аттестации в 2019 году, об изменениях в работе психолого-медико-педагогической комиссии и порядке взаимодействия управления образования и образовательных учреждений при работе в информационной системе ИПРА ( индивидуальная программа реабилитации и абилитации), об обеспечении учебниками образовательных организаций на 2019-2020 учебный год. Далее присутствующим напомнили о необходимости разработки индивидуальных образовательных программ педагогов на основе диагностики профессиональных дефицитов в течение сентября 2019 года для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников. Это одно из обязательных направлений реализации федерального проекта «Учитель будущего».